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華文商管學院認證

 

◎資格審查之指標內容

 
審查指標
(一)
1-1係台灣境內經教育部認可之大學(含科技大學)及台灣境外以華文為主要授課語言之大學所屬之商管學院。如遇特殊情況經「認證工作委員會」決議,亦得針對商管學院內之部份系所或學位學程進行認證註1。 
1-2申請單位須以提供「商學」或「管理」領域、並具頒發獲政府認可之「證書/證明」制度之「學位」為主要業務範圍。
(二)
申請單位在「所有地點」所提供之「所有學位註2」必須同時送審(除非該學位不符合第3或第4項指標而被排除在認證範圍之外)。
(三)
認證範圍內之每項學位之「傳統商管科目註3」學分數佔該學位總課程學分數之比例,須符合下列規定:
3-1 大學部之學位:25%以上。
3-2 研究所之學位:50%以上。
(四)
申請單位與其他單位共同提供、但非以申請單位之名義授予證書/證明之學位不得列入認證範圍。
註1. 不提供「非政府認可之學位/學程」(例如:學會或公會所認可之學位/學程)認證服務。
註2. 學位之認定係以證書/證明上所記載之名稱為準,名稱不同者視為不同之學制。
註3. 傳統商管科目包括:會計、商業法律、決策科學、財務(包括保險、不動產、銀行等)、人力資源管理、
        管理學、管理資訊系統、管理科學、行銷、作業管理(或生產管理)、組織行為、組織發展、策略管理、
        供應鏈管理(包含運輸管理、運籌管理)、科技管理等,及其延伸科目。
 

◎認證審查之指標內容

認證構面
認證規範
一、教育目標與定位
1-1.學校及學院之定位與發展特色
1-2.學制之定位與發展特色
1-3.學制之招生對象
1-4.學制之畢業要求
二、教學投入
2-1.學校及學院之教學投入相關機制
2-2.學制之課程規劃
2-3.學制之師資結構
2-4.學制之教學資源
2-5.學制之人格發展與品德教育
2-6.學生校內外之課外活動與社團
2-7.學生專業領域學習
三、研究投入
3-1.學校與學院之研究支援
3-2.學制之研究支援情況
四、行政支援投入
4-1.學校與學院之行政支援
4-2.學制之行政支援
五、服務投入
5-1.學校及學院對於師生投入校內外服務之支援
六、執行特色與成效
6-1.學制之定位與教育目標之達成情況
6-2.學制之招生成效
6-3.學制之教師發展成效
6-4.學制之課程發展與學生學習成效
6-5.學制各項行政輔助措施之成效
七、國際化
(僅適用於目標與定位有「國際導向」者)
7-1.學院發展國際化之政策與成效
7-2.學制發展國際化之政策與成效